Terra, 2007
Bicho es nombrado reportero de la biodiversidad y cuenta con 7 días para investigar. Pronto se dará cuenta de que su trabajo va a ser difícil, su amigo Explicón le ayudará a entender algunas cosas, nos irán adentrando en la complejidad de la biodiversidad, una apasionante historia casi interminable.
José Manuel Córdoba; Ilustraciones, Laura Súa. SEO/BirdLife, 2012
Este cuento se enmarca en el proyecto LIFE+ Urogallo cantábrico, coordinado por la Fundación Biodiversidad y financiado por la Unión Europea, que cuenta como socios a la Comunidades Autónomas de Galicia, Cantabria, Principado de Asturias y Castilla y León. Pretende sensibilizar a los más pequeños sobre los problemas de conservación de esta especie amenazada.
ELECCIÓN DE LA MASCOTA DE NUESTRA BIBLIOTECA
La entrega de premios la hicimos coincidir con la celebración del carnaval, el 21 de febrero, de 2020, día en que celebramos la convivencia general del colegio con una jornada de puertas abiertas para disfrutar de las actuaciones de nuestro alumnado.
LOS TRES FINALISTAS FUERON
- COCOLEO: Sergio 1º Infantil
- LA TIERRA LECTORA: Lucía 3º primaria
- BIBLIOTECARIUS: Pablo 5º primaria
Dentro de las JORNADAS CULTURALES celebradas este año y que giran en torno al día del libro, celebramos un acto para culminar el proceso de remodelación de nuestra biblioteca. Para ello invitamos a Salvador Gutiérrez, catedrático de Lingüística en la Universidad de León, miembro de la Real Academia de la Lengua y recién galardonado con el premio de Castilla y León de las Ciencias Sociales y Humanidades.
Vídeo resumen de la visita de Salvador Gutierrez
El acto se culminó con la actuación del coro infantil municipal de Villaquilambre.
Durante estos cursos anteriores, uno de los principales objetivos dentro de nuestro PLAN DE FOMENTO A LA LECTURA, fue llevar a cabo la remodelación de la biblioteca.
El aspecto de nuestra biblioteca se ha enriquecido enormemente. Para ello ha sido necesaria la colaboración de todo el profesorado. Creemos que nuestra biblioteca se ha convertido en un lugar amable, tranquilo y divertido, que invite a entrar y a pasar un rato agradable.
Nuestra biblioteca queremos que sea en un lugar útil y confortable donde los alumnos disfruten de la lectura. Una biblioteca donde el acceso a la información sea sencillo y rápido, que los propios alumnos sean capaces de buscar y encontrar el libro de lectura o consulta apropiado a cada momento.
Se han adquirido nuevos ejemplares y se están informatizando y catalogando todos los libros a través del programa ABIES para lograr una mejor gestión bibliotecaria que permita tener más tiempo para la dinamización.
Consideramos importante utilizar la biblioteca como centro de recursos que apoye el aprendizaje activo de todas las áreas.
En resumen, trabajamos por un modelo de biblioteca integrado en la vida pedagógica del centro.
Hemos organizado los más de 6000 libros que tenemos catalogados en dos grandes bloques:
- LIBROS DE LECTURA: a su vez divididos en tres grupos de edades
* educación infantil y 1º,2º de primaria.
* 3º y 4º de primaria.
* 5º y 6º de primaria.
- LIBROS DE CONSULTA: a su vez divididos en temáticas:
* historia y geografía.
* ciencias y naturaleza.
* crear y divertirse.
* idiomas.
* diccionarios y enciclopedias.
* religión
Para hacer más fácil a nuestro alumnado el manejo con los libros hemos creado un sistema de fichas para dejar en el lugar donde se saca el libro. Son fichas diferentes, en función de la edad del alumno/a.
* alumnado de infantil y 1º y 2º de primaria (números)
* alumnado de 3º y 4º de primaria (letras)
* alumnado de 5 y 6º de primaria (animales)
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